EL CIELO DE LU

NOS VEMOS EN EL UNIVERSO... TE AMO mamá

LA MEJOR HIJA DEL MUNDO

Llevo unos días inquieta... pensando dónde estará mi princesa...si se sentirá feliz y acompañada...
He leído a Caroline hacerse las mismas preguntas...
Me ha conmovido ver que me pasa lo mismo que a otros...
El sentimiento de madre es universal... nos entendemos aún sin conocernos físicamente... Nos unimos a su dolor porque es el nuestro... pero queremos saber... queremos ver y sentir como lo hacemos aquí, y eso no es posible...
Estaba leyendo a otras mamás... y de pronto abrí una carpeta del ordenador y saqué un archivo...
y ahí estaba mi pequeña diciéndome que soy la mejor mamá del mundo...
Ahora lo se... me lo acaba de decir ella misma...
Lo siento...
No puedo parar de llorar...
TE AMO PRINCESA... SIEMPRE TE VOY A AMAR...
TÚ SÍ QUE ERES LA MEJOR HIJA DEL MUNDO.
mamá

Lu... vivirás en mi corazón...

KEJTZITAKUA ZAPICHERI

VELACIÓN DE LOS ANGELITOS 

Según la tradición mexicana, en la noche de muertos, se recuerda y se pone énfasis en los niños ya fallecidos, mejor conocidos como los angelitos. Las almas de los niños regresan a sus familias para disfrutar de su compañía y ser alimentados.
Esta ceremonia conmovedora y dulce, increíble, inusitada para ciertas concepciones modernas, se celebra en el atrio del Templo de la Isla de Janitzio, el día l de noviembre, de 7 a 10 hrs., acuden con gran cariño madres y hermanos de los niños, y en sus tumbas crean preciosos adornos con las flores más hermosas de la estación, con juguetes de madera, tule y paja. Los regalos que no se les hicieron en vida adornarán su altar en la velación de los angelitos.
En Huecorio, a los niños se les recuerda, en su casa, con altares el 31 de octubre, por la noche, sus ofrendas serán vistosamente adornadas con dulces, pan, juguetes de madera de Tócuaro, de barro de Ocumicho, de paja de Ihuatzio y ropa que los padres han traído de Pátzcuaro.
Este altar doméstico lucirá su colorido bajo las llamas de las velas que lo alumbran.

LA VERDADERA AMISTAD

La amistad es un sentimiento positivo entre dos personas, que se inicia a través de una simpatía y estimación mutua. Son muchos los fenómenos que se producen en su interior, pero podrían resumirse diciendo que se trata, ante todo, de un estado subjetivo en el que el protagonista es uno mismo. Por medio de ese estado se percibe un cambio agradable que recorre la intimidad y la modifica en positivo. Es también una experiencia personal, que conocemos por nosotros mismos y no por lo que nos cuentan otras personas.
Hay diferentes grados de amistad. Porque lo cierto es que pocas amistades llegan a ser íntimas. La amistad supone cultivo de los sentimientos, trabajo psicológico que exige correspondencia -no puede ser unilateral-. No es un sentimiento estático, sino dinámico. Puede ir a más, pero también por diferencias, enfados y tensiones, enfriarse e ir a menos. Utilizamos con demasiada licencia, sin precisión., la palabra amistad. Esta es una forma de amor sin sexualidad y encierra una pasión por lo absoluto.
En la amistad de cierta intensidad se produce la comunicación de dos vidas y de dos realidades. Uno asiste a la existencia del otro y viceversa. Supone dejar entrar en la ciudadela interior, en los pasadizos del propio castillo, al otro, para que vea y observe lo que allí hay. Este proceso empieza por dejar que el amigo venga a nuestra casa y vea cómo es nuestro hogar y qué estilo de vida tenemos.
La amistad es una de las grandes fuerzas de la vida, que tira de nosotros y, al mismo tiempo, nos ayuda a mantener los pies en la tierra.
La amistad requiere cuidados y mucha atención. Los campos no se riegan a base de trombas de agua, sino gracias a la fina lluvia que empapa la vida poco a poco. Esta humedad cala, perfora, se cuela y penetra en la tierra, empapando hasta las raíces mismas; éste es el modo de cultivar una amistad intensa.
Amar es alegrarse con el amigo y sufrir con sus pesares. Alegría y tristeza recíprocas. Aristóteles dice en su Etica a Ecudemo que amar es alegrarse. Y Benito Espinoza en su Etica nos recuerda que «el amor es una alegría que se acompaña de una causa exterior».Amar a Mozart, por ejemplo, es alegrarse uno de sus conciertos y celebrar que un hombre así existiera. Amar con un paisaje de Castilla es recrearse la vista con aquella visión.
Amar de veras a un amigo es alegrarse de que lo hayamos encontrado y querer estar a menudo con él.

Enrique Rojas

Dedicado especialmente a Mariasa, Inés, Fani, Katty, Nora, Vero, Nines, Vicky, Reyes, Pierina, Caroline, Rocío y Espe.



Me siento afortunada por haberlas encontrado...
GRACIAS A TODAS!!!
LAS QUIERO!

NO QUERÍA QUE TE FUERAS...

No quería que te fueras,
cuando me elegistes no me
diste esa opción.
-la vida elegió-
Esas lágrimas que ruedan
por mis mejillas saben a tú amor!
No quería que te fueras,
aunque existía parte de ti que lo sabía
-tu espíritu, el cielo, las nubes-
No quería que te fueras,
Entonces ese gran silencio
de la luz, ausencia de tú ser,
besos desconsolados y lágrimas
con sabor a tí.
No quería que te fueras,
Esa Sensación de Soledad de saber
que no estás más, dolor propio y
ajeno: Tuyo y mío.
No quería que te fueras,
Aunque ha llegado el consuelo
y ganas de continuar...Mi amor
por tí ha crecido como estrellas
en el mar.
No quería que te fueras,
Ahora te recuerdo cada día más
y mi pulso se acelera al saber que
sigues vivo muy vivo en mi!
Como no quería que te fueras,
Parte de tí está conmigo y la
mía contigo,
Retornando cada uno a su mundo
sin diferencias.
Con un propósito querer consolar
a otros al saber que siguen ahí
y que solo una vibración marcó la
diferencia.

TE AMO JESÚS GABRIEL.

Autor: Yuraima Martini
Dedicada a cada Padre y Madre que por circunstancias
de la vida han pérdido un hijo/a.

CON CARIÑO PARA MI AMIGA LAURA
TE QUIERO MUCHO
MARYANA

CALEIDOSCOPIO DE SENTIMIENTOS

El miércoles 13 de octubre, cuatro amigas de mi hija vinieron a casa cargadas de papeles de colores... abalorios... tijeras... y muchas ganas de trabajar...
Íbamos a construir un caleidoscopio... pero sobre todo... íbamos a pasar una tarde juntas desde que Lu no está...
Estuvimos tan entretenidas que ni siquiera tuvimos tiempo de merendar... y todas... al final de la tarde tenían hecha su obra de arte... Un hermoso caleidoscopio lleno de brillantina, corazones y recuerdos...
Al fin y al cabo... ¿en qué quedaría convertida nuestra personalidad si se borraran todos nuestros recuerdos?...

Aunque no siempre las expresen, los niños viven emociones intensas tras la pérdida de una persona amada. Si perciben que estos sentimientos (rabia, miedo, tristeza…) son aceptados por su familia, los expresarán más fácilmente, y esto les ayudará a vivir de manera más adecuada el duelo y la separación. Frases como: "no llores", "no estés triste", "tienes que ser valiente", "no está bien enfadarse así" …, pueden cortar la libre expresión de emociones e impiden que el niño se desahogue.
Hay que tener en cuenta que su manera de expresar el sufrimiento por la pérdida, no suele ser a través de la tristeza y abatimiento como en los adultos.
Es más frecuente apreciar cambios en el carácter, cambios frecuentes de humor, disminución del rendimiento escolar, alteraciones en la alimentación y el sueño…
Una de las cosas que más ayuda a los niños frente a las pérdidas, es reencontrar el ritmo cotidiano de sus actividades: el colegio, sus amigos, sus juegos familiares, las personas que quiere.
Y fundamentalmente es muy importante asegurarles que vamos a seguir queriendo a la persona fallecida y que nunca la olvidaremos.

                                                TE AMAMOS LUDMILA!!!

                                      VIVES EN NUESTROS CORAZONES!!

Gracias Noelia, Eire, Daisy, Camila y Ludmila!

No nos separa nada... porque nos une el infinito amor...

Últimamente me levanto muy temprano... demasiado algunos días. Otros me acuesto  demasiado tarde.

Tengo la atención muy despistada, y se me va el hilo de los pensamientos por diversos derroteros, hasta que cojo el cuaderno y te cuento que te quiero, que te echo de menos, que a pesar del tiempo trancurrido me parece mentira que no estés.

Voy consiguiendo vivir el día a día... no estar siempre con la vista en el pasado añorado que ya fue  y no sentir terror por el futuro incierto.

Sé que ya no vives en esta dimensión, pero tu imagen, tu risa, tu carácter y tu olor me acompañan para siempre.

Me asusta el vértigo del tiempo transcurrido y el que queda por venir... como cuando se mira al fondo de un precipicio... pero sigo.

Sigo. Seguimos los tres...

No nos olvides, no dejes de ser feliz... ven a nuestros sueños Lu y cuéntanos cómo te va...

En algún sitio... donde no hay tiempo... donde esta vida es una ilusión pasajera... tú nos esperas...

Guíanos..

Nos volveremos a ver... y seguiremos amándonos, como antes, como ahora, como siempre...

TE AMO

mamá

El "Alma" de mi princesa Lu

El día 7 de septiembre Gael empezó el colegio.
Este iba a ser el primer y el último año que iba a ir con su hermana, pero no fue posible...
Como son los más pequeñitos, la primera semana es de adaptación... así que las clases sólo duran una hora...
Cristina, la maestra, había concertado una reunión con los padres por orden de lista...
Como Gael era el último, la reunión nos tocaba para finales de octubre... entonces decidimos hablar con ella para explicarle que nos interesaba adelantarla sobre todo para contarle que Gael había perdido a su hermana.
Fue así que Emilio el día 8 al ir a recogerlo... se acercó y se lo comentó... Cristina le dijo que lo sentía mucho y ahí quedó la cosa...
Al día siguiente... es decir... el jueves 9... a la salida del cole... Cristina le dijo a Emilio que estaba preocupada porque Gael decía "con mamá no"... tenía miedo de que yo le estuviera haciendo algo malo...
Emilio se sonrió y le dijo que lo que pasaba es que Gael quería quedarse más tiempo... que una hora le resultaba muy poquito... y así quedó la cosa...
Una mamá que conocía del colegio tenía la tutoría el día jueves 16... pero me dijo que no podía ir porque a esa hora estaba trabajando... así que me sugirió que le dijera a la maestra que me la adelantara a ese día...
Así lo hice y ese día fuimos con Emilio... queríamos estar presentes los dos...
Cuando llegó la hora... Cristina nos hizo pasar... le dio unos juguetes a Gael para que no se aburriera y nos hizo sentar...
Inmediatamente empezó a hablar... dijo que ella percibía que Gael era un niño abandonado... que sólo le prestábamos atención cuando lloraba o se ponía a chillar...
Yo me puse a llorar... le dije que siempre había estado pendiente de mis hijos... que no sólo me ocupaba de que estuviesen bien sino que pasaba mucho tiempo con ellos...
Incluso le conté que estaba haciendo tratamiento psicológico ... psiquiátrico... relajación... que hasta me había apuntado a pilates...
Entonces ella me preguntó si estaba medicada a lo que le respondí que no... que mi psiquiatra me la había retirado progresivamente porque consideraba que ya no debía tomar nada pero que seguía controlada por él...
Ella me respondió que creía conveniente que tomara algún tipo de medicación porque Gael percibía mis cambios de humor...
La segunda cosa que nos dijo fue que percibía que Gael era un niño miedoso... Emilio le preguntó en qué se basaba para hacer esa valoración... Ella le contestó que el día anterior quisieron hacerle una foto y Gael se negó ( en la foto sale con cara de enfadado)...
También nos dijo que Gael era un niño muy bueno con sus compañeros...
Salí de la reunión bastante angustiada y a la vez enojada porque esa persona no me conocía de nada como para decir todo lo que dijo...
Emilio me pidió que fuera paciente... que el tiempo la haría cambiar de opinión...
Así lo hice...
El miércoles de la semana siguiente... día 22 de septiembre... al llegar a casa del trabajo... mi cuñada me dice que la maestra preocupada quería hablar con nosotors... le comenta que el problema es que Gael no se adapta... que no acepta ninguna consigna... que si le da un papel lo rompe... que si le da un juguete lo tira... que se porta fatal con sus compañeros...
El jueves por la mañana le pido a Emilio que me acompañe a llevar a Gael al cole... presiento que algo no va bien... llegamos y le decimos que nos habían dicho que quería hablar con nosotros...
Nos hace pasar y nos comenta lo mismo que a mi cuñada, pero agrega que el motivo de ese comportamiento se debe a la trágica situación que Gael vive en nuestra casa...
Irónicamente le pregunto a qué situación se refiere y me contesta que al ambiente que vive en casa por la muerte de mi hija...
Entonces le digo que creo que se está dejando llevar por un prejuicio... que yo no entendía de dónde sacaba todo lo que nos estaba diciendo... le digo además que le iba a pedir a mi psicóloga que redactara un informe donde le explicase qué clase de madre soy y que tipo de ambiente se vive en mi casa...
Esto la pone furiosa y nos dice que nos concertará una cita con dirección para que a Gael lo cambien de tutora...
No hizo falta esperar ninguna cita...
Mi marido y yo nos fuimos enseguida a hablar con el director...
Le contamos a Carlos, el director, todo lo que había dicho esta persona... él se comprometió a hablar con ella y luego llamarnos... Nos dijo además que el cambio de clase no era posible excepto en casos muy graves...
Emilio le dijo que eso lo había propuesto ella hacía un instante...
Esa misma tarde así lo hizo... nos dijo que la versión de Cristina, la maestra, coincidía con la nuestra salvo por las formas... nos dijo también que organizaría una reunión con los cuatro para poder aclarar la situación...
Seguí llevando a Gael al cole muy a mi pesar... entre Emilio y Carlos, el director, me dijeron que Gael iba a estar bien...
Esa semana Gael empezó a decir "con Tina no"... lloraba mucho y decía "Gael malo"...
El martes de la semana siguiente tuvimos la reunión... yo llevé el informe que había redactado mi psicóloga... una copia para cada uno...
Nuestra sorpresa fue que al entrar... Cristina dijo que ella no abriría la boca...
Yo le pedí que dijera si algo de lo que estábamos contando era mentira y sólo se limitó a responder que nosotros malinterpretábamos todo y que ahora nos tenía miedo...
Esa misma tarde hablé con mi psicóloga y mi psiquiatra... ambos coincidieron en que debía quitar a Gael de esa clase...
Fue así que al ir a retirarlo... Emilio le dijo al director que ya no mandaríamos a Gael al cole hasta que no se resolviese esta situación...
Carlos, el director, nos dijo que estaba decepcionado sobre todo porque la maestra no había abierto la boca y se comprometió a hablar con el inspector de educación y llamarnos...
El viernes 24 Carlos nos llamó y nos comunicó que cambiaría a Gael de clase... que le diésemos hasta el lunes para decidir cuál le correspondería...

Hace un par de meses Emilio me dijo que le gustaría tener otro hijo... que nunca reemplazaría a Lu pero que lo estaba pensando...
No hablamos mucho del tema... yo le dije que no era el momento pero mas o menos al empezar el cole le dije que en el caso de tener otro hijo me gustaría que fuera una niña... le dije además que la llamaría "Alma".

El lunes 27 Carlos nos llamó como nos había prometido... nos comentó que Gael pasaría a primero D, que comenzaría al día siguiente  y que la maestra se llamaba "Alma"...
El corazón nos dio un vuelco... no lo podíamos creer...
Finalmente al día siguiente Gael volvió al colegio feliz a conocer a Alma y a sus nuevos compañeritos...
Yo sabía que desde ese día todo estaría bien... que el "Alma" de Lu estaba cuidando a su hermanito...
Y así creo que está siendo...

TE AMO PRINCESA!   

mamá

A pesar del infinito dolor la vida con Gael sigue siendo hermosa...

Desde que partió Ludmila estoy haciendo un esfuerzo inhumano por, no sólo ocuparme de mi hijo, sino ser feliz junto a él...

Creo que lo estoy consiguiendo...

Aunque algunas personas se empecinen en creer que por lo que me pasó debo ser una mala madre...

seguiré adelante... por Ludmila y por Gael...

LOS AMO!!!!